"Este módulo me ha ayudado a pensar sobre las preguntas orientadoras del currículo, los contenidos curriculares y la evaluación formativa de la siguiente forma:"
* Las proguntas generales deben abarcar aspectos tan generales que no es posible responderlas directamente desarrollando los contenidos
* Las preguntas de unidad se refieren a los contenidos del area que se relacionan con la pregunta
* Las preguntas de contenido se refiere a los contenidos que el alumno va a desarrollar en la unidad
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